Russisches Alphabet in Reimen

Am besten arbeiten Sie mit jedem Reim drei Tagen:
Tag 1: Lesen, hören und Wörter lernen

• Lesen Sie nicht mehr als ein Reim pro Tag.
• Hören Sie das Audiobeispiel und danach lesen Sie laut mit.
• Übersetzten Sie den Reim.
• Welche Wörter können Sie in diesem Abschnitt lernen? Falls "Rund um die Wörter" vorhanden, finden Sie diese Wendungen im Text. Machen Sie eigene Beispiele mit dem Text.

• Hören Sie wieder den Reim.
• Lesen Sie es selbst. Versuchen Sie ihn ohne Hilfe zu übersetzen.
• Lösen Sie die Aufgaben. Mit diesen Aufgaben können Sie meistens Grammatik üben. Falls die Themen zur Übung Ihnen nicht bekannt sind, lernen Sie erstmal die Regeln. Danach versuchen Sie die Aufgaben erneut zu lösen.

• Hören Sie und lesen Sie den Abschnitt erneut. Versuchen Sie es ohne Hilfe zu übersetzen und die Fragen (Aufgaben) rechts zu beantworten.
• Hat Ihnen den Abschnitt besonderes gefallen? Lernen Sie ihn dann einfach auswendig. Versuchen Sie danach mit dem Audiobeispiel zusammen zu sprechen.

Rund um die Wörter:
держать животных - Tiere halten, z.B.
Я держу у себя кур.
А ты кого-нибудь держишь?

Aufgabe:
Welches Geschlecht hat бизон im Russischen? Warum haben die Adjektive жвачное, грубое, мрачное die Neutrum-Endungen?

Rund um die Wörter
-плевать = spucken, pfeifen (übertr.).

• Не плюй! - Spuck nicht!
  
• ему на всё наплевать - er pfeift auf alles

Aufgabe:
Welche Tiere wurden hier genannt? Bestimmen Sie das Genus dieser Substantive. Welcher Tiernamen steht in diesem Abschnitt im Plural?

Antworten:

Rund um die Wörter:
Feste Wendung: брать ноги в руки - Beine in die Hände nehmen = weglaufen so schnell, wie möglich, z.B.:
Бери ноги в руки! - Lauf weg so schnell wie möglich!

Aufgabe:
Welches Geschlecht hat гадюка? In welchem Satz wird Plural von diesem Wort benutzt? Wie könnten Sie es feststellen?

Rund um die Wörter:
Beachten Sie zwei verschiedene Bedeutungen des Wortes как-то:

• irgendwie
  как-то это получилось - irgendwie hat es geklappt
• einmal:
  как-то я встретил своего знакомого - einmal habe ich meinen Bekannten getroffen

Aufgabe:
Wie würden Sie auf dieser Frage antworten: "На кого похож дикобраз"? Deklinieren Sie das Wort Igel auf Russisch und beachten Sie, dass ё in allen Fällen und im Plural zu e wird.

Rund um die Wörter
Как тебе не стыдно! - Schäm dich!
Как Вам не стыдно! - Schämen Sie sich!

Aufgabe:
Einige Wörter auf -а/-я können im Russischen als charakteristische Bezeichnungen für Männer und Frauen dienen. Z.B: обжора - Vielfraß. Man kann sagen: она большая обжора und он большой обжора.
Suchen Sie im Text und merken Sie sich auch die Beispiele aus diesem Abschnitt. Was bedeuten diese Wörter.

Rund um die Wörter:
на всякий случай = für alle Fälle

Aufgabe:
Welche Tiere außer ёж werden in diesem Abschnitt noch erwähnt? Benennen Sie sie im Nominativ Singular und bestimmten Sie das Genus (Geschlecht). Bei welchem Wort ist das Genus schwierig zu erkennen?

Rund um die Wörter:
вскружить кому-л. голову = j-m den Kopf verdrehen

Aufgabe:
In diesem Abschnitt werden zwei Tiere erwähnt. Deklinieren Sie diese Substantive. Bei der Deklination welchen Tiernamen findet der Vokalausfall statt?

Suchen Sie in diesem Abschnitt nach einer russischen Bezeichnung für die deutsche Wendung "im Süden". Bilden Sie die Sätze mit den Bezeichnungen der anderen Himmelsrichtungen.

Suchen Sie im Text jeweils zwei Substantive, die das Klima und die Natur im Süden und im Norden charakterisieren, und stellen sie in den Nominativ Singular.

Rund um die Wörter:
говорят = man sagt
не справляться = nicht zu Recht kommen
так тебе и надо! - das geschieht dir ganz recht!

Aufgabe:
Bei der Deklination von dem Wort лев findet Vokalausfall statt. Suchen Sie noch ein anderes Wort in diesem Abschnitt, welches bei der Deklination auch ein Vokal verliert. Wie und weshalb unterscheiden sich die Akkusativ- Formen dieser Wörter?

Rund um die Wörter:

• дрожать от холода - vor Kälte zittern
• выносить жару (мороз, холод) - Hitze (Frost, Kälte) gut ertragen

Aufgabe:
Welches Geschlecht hat кенгуру im Russischen? Wie kann man dies feststellen?

Rund um die Wörter:
всё реже и реже- immer seltener und seltener
Ähnliche Beispiele:
всё дальше и дальше - immer weiter und weiter
всё больше и больше - immer mehr und mehr
Können Sie jetzt ihre eigene Beispiele bilden?

Aufgabe:
Einige Wörter auf -а/-я können im Russischen als charakteristische Bezeichnungen für Männer und Frauen dienen. Z.B: бедняжка - armer Tropf (S. Abschnitt über Ехидна). Man kann sagen: она такая бедняжка und он такой бедняжка.
Finden Sie aus dem Text heraus und merken Sie sich andere zwei Beispiele aus diesem Abschnitt. Was bedeuten diese Wörter?

Rund um die Wörter
До чего он красив! = Wie schön ist er!
Ähnliche Beispiele

• До чего красиво! = Wie schön ist es!
• До чего хорошо! = Wie gut es ist!

Aufgabe:
Schreiben Sie aus diesem Abschnitt die Verben heraus und beantworten folgende Frage: welche Verben weisen auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft hin und welche geben die Befehle wieder? Wie erkennt man das?

Rund um die Wörter:

• Тебе к лицу! - Es steht dir sehr gut!
• пример для подражания = Vorbild
• Жаль! = Schade!
• Тебе не лень? = Bist du zu… nicht zu faul?
  Мне лень! = Ich habe keine Lust!
  Лень! = Keine Lust!

Aufgabe:
1. Wissen Sie warum in der erste Zeile keine Betonung angezeigt wird?

2. Suchen Sie nach Substantiven in diesem Abschnitt, die auf -ь enden, und bestimmen Sie ihr Geschlecht.

УжУж -
Natter
- Я по совестипо совести -
hier: ehrlich скажу:
Плохо, плохо мне, УЖУ, -
Очень гадокгадок -
eklig я на видна вид -
vom Aussehen her ...
- А ведь я не ядовитА ведь я не ядовит -
obwohl ich nicht giftig bin !

ФилинФилин -
Uhu
Только ночью
СтрашенСтрашен -
furchterregend
ФИЛИН.
А при светепри свете -
beim Licht -
Он
БессиленБессилен -
machtlos !

Im Russischen neben der Langform des Adjektivs, gibt es auch eine Kurzform, die nur als Satzaussage verwendet wird. Im Deutschen wird es meistens durch "sein+Adjektiv" ausgedrückt, z.B.
этот текст важен = dieser Text ist wichtig, aber
der wichtige Text = важный текст.

Suchen Sie hier nach vier Adjektiven, die in Kurzform gebraucht werden, und bilden Sie ähnliche Beispiele mit diesen Wörtern.

Rund um die Wörter:
Славу Богу! - Gott sei dank!

Aufgabe:
Welche Tiernamen in diesem Abschnitt stehen im Plural. Nennen Sie die Singularform von diesen Substantiven.

Im Russischen kann man neben Verkleinerungsformen auch Vergrößerungsformen mit Hilfe von -ище (im Plural -ища) bilden.
Z.B.: домище - das riesige Haus;
глазища - die riesige Augen.

Suchen Sie im Text nach einem Verkleinerungs- und einem Vergrößerungswortform. Was bedeuten diese Wörter?

Rund um die Wörter:
ни в чём не иметь недостатка = keinen Mangel an etw. haben, z.B.

• У него ни в чём не было недостатка. - Er hat alles gehabt, hat keinen Mangel an etw. gehabt.
• У неё ни в чём нет недостатка. - Sie hat alles.
• У нас ни в чём не будет недостатка. - Wir werden alles haben, uns wird es an nichts mangeln.

Aufgabe:
Die Adjektive, welche auf die Zugehörigkeit der Eigenschaften oder der Gegenstände hinweisen, nennt man Gattungsadjektive. Sie haben besondere Deklinationsmuster.
Z.B.: птица (Vogel): птичий (Mask.) - птичье (Neutr.) - птичья (Fem.) - птичьи (Pl.)

Suchen Sie nach solchen Adjektiven in diesem Textabschnitt und bilden Sie andere Geschlechtsformen (s. das Muster mit птица oben).

Rund um die Wörter:
Das Wort "сам" (selbst) im Russischen ist vom Geschlecht und Zahl abhängig:

• сам - er selbst (Mask.)
• сама - sie selbst (Fem.)
• само - es selbst (Neutr.)
• сами - sie selbst (Plur.)

Aufgabe:
Der Autor hat kein Tier auf den Buchstaben ю gefunden, deswegen hat er sich eines ausgedacht. Von welchem Wort hat er diesen Tiernamen abgeleitet? Nennen Sie und deklinieren Sie dieses Wort.

Rund um die Wörter:

• говорят = man sagt
• даже = sogar
• ведь = doch, ja, wirklich, z.B.
  Я ведь говорил! - Ich habe doch gesagt!
  Он ведь добрый! - Er ist doch (in der Wirklichkeit) gutmütig!

Aufgabe:
Suchen Sie nach einem Adverb, einer Langform und einer Kurzform von Adjektiv. Woran erkennt man die Adverbien?